DSCF0087
IMG_0136
IMG_0341

Chương trình giáo dục

Các bác sĩ cho biết thêm:

Chương trình giảng dạy của chúng tôi dựa trên triết lý giáo dục sau đây.

Chúng tôi tin rằng:

Các bác sĩ cho biết thêm:

  • Trong việc giáo dục toàn diện trẻ em, không chỉ tham gia vào học tập mà còn cả tính cách, thể chất và tình cảm, và phục vụ cộng đồng.

  • Các cuộc thám hiểm học tập liên ngành, được phát triển từ các tiêu chuẩn của tiểu bang, thúc đẩy việc học tập thông qua những trải nghiệm đích thực khuyến khích tư duy phản biện và trách nhiệm xã hội.

  • Mô hình cộng đồng của chúng tôi giúp xây dựng mối quan hệ bền chặt hơn giữa học sinh và giáo viên, đồng thời hướng tới một môi trường học đường an toàn hơn, sôi động hơn, rất quan trọng đối với quá trình dạy và học.

  • Kỳ vọng cao về tính cách và hành vi tạo ra một nền văn hóa học đường được thể hiện bằng sự an toàn về thể chất và tình cảm, trách nhiệm giải trình, lòng trắc ẩn, tính chính trực và sự tôn trọng.

  • Các lễ kỷ niệm và truyền thống chung của trường hỗ trợ sự phản ánh, sự phát triển cá nhân và cảm giác thân thuộc trong cộng đồng trường học.

  • Nhiều phương tiện đánh giá, bao gồm danh mục đầu tư và các hội nghị do sinh viên chủ trì, cùng với các báo cáo học tập và tính cách, khiến sinh viên, giáo viên và nhân viên phải chịu trách nhiệm về chất lượng công việc cao nhất.

  • Các nghiên cứu về công bằng xã hội và đa văn hóa thấm nhuần lòng khoan dung và thế giới quan rộng lớn đồng thời thúc đẩy sự đánh giá cao về sự đa dạng của địa phương và toàn cầu.

  • Thể dục, hoạt động ngoài trời, thị giác và nghệ thuật là một phần không thể thiếu trong cuộc sống hàng ngày của học sinh.

Các bác sĩ cho biết thêm:

Các bác sĩ cho biết thêm:

Các cuộc thám hiểm

Các cuộc thám hiểm học tập là các cuộc điều tra dài hạn, chuyên sâu về một chủ đề nhằm thu hút sinh viên trên thế giới bằng các dự án, nghiên cứu thực địa và dịch vụ đích thực. Chúng là trung tâm của phương pháp luận của City View. Mặc dù một số kỹ năng trong chương trình học được giảng dạy riêng biệt, nhưng phần lớn, học sinh có được kiến ​​thức và kỹ năng thông qua việc học tập các cuộc thám hiểm xuyên suốt và tạo kết nối giữa các bộ môn. Mỗi cuộc thám hiểm có các mục tiêu học tập cụ thể và được xác định rõ ràng được phát triển từ các tiêu chuẩn của tiểu bang.

Các bác sĩ cho biết thêm:

Học sinh tiến hành các cuộc điều tra chuyên sâu và bền vững về một chủ đề dẫn đến các dự án xác thực, nghiên cứu thực địa và phục vụ cộng đồng. Hầu hết các chủ đề thám hiểm đều có thế mạnh về khoa học môi trường, tài nguyên địa phương và công bằng xã hội. Các giáo viên sắp xếp các chuyến thăm của chuyên gia đến lớp học cũng như đưa học sinh ra ngoài cộng đồng thường xuyên để tiến hành nghiên cứu và thực địa - mang lại những trải nghiệm học tập chân thực cả trong và ngoài trường. Học sinh tạo ra các sản phẩm chất lượng cao vào cuối mỗi chuyến thám hiểm. Những sản phẩm cuối cùng này được tạo ra bằng cách sử dụng các ví dụ trong thế giới thực, nhiều bản nháp và các giao thức phê bình. Sản phẩm cuối cùng của mỗi lớp đóng góp vào một thế giới tốt đẹp hơn bằng cách đáp ứng nhu cầu trong cộng đồng.

Các bác sĩ cho biết thêm:

Chủ đề thám hiểm mẫu theo lớp

Các bác sĩ cho biết thêm:

Example Expedition Topics by Grade.png

Video đêm 2020-2021 EL Night

EL NIght.JPG

Tổng quan về Văn học

Các bác sĩ cho biết thêm:

Văn học, hoặc Anh văn và Ngôn ngữ là một trọng tâm đáng kể tại City View. Chương trình giảng dạy EL Education Literacy tuân theo Tiêu chuẩn Chung của Tiểu bang và thường được tích hợp vào các cuộc thám hiểm học tập, nơi học sinh hiểu sâu về chủ đề mà họ hiện đang nghiên cứu. Học sinh được chuẩn bị để có kỹ năng đọc, phản xạ và biểu cảm, người viết, người nói và người nghe.

Các bác sĩ cho biết thêm:

Một thành phần nền tảng khác của chương trình xóa mù chữ của chúng tôi là chương trình cấu trúc Daily Five / CAFE. Trong chương trình này, học sinh làm việc cả độc lập và với các đối tác để học các khía cạnh khác nhau của khả năng đọc viết: từ vựng, chính tả, lựa chọn từ, đọc trên mây và hiểu. Học sinh cũng đặt ra các mục tiêu và thảo luận thường xuyên với giáo viên về sự tiến bộ.

Các bác sĩ cho biết thêm:

Trình độ đọc của học sinh được theo dõi bằng Hệ thống Xếp loại IRLA (Đánh giá Trình độ Đọc Độc lập) được tiêu chuẩn hóa ở cấp lớp. Những người cần được hướng dẫn thêm từ giáo viên hỗ trợ và chuyên gia đọc.

Các bác sĩ cho biết thêm:

Mẫu giáo - Lớp hai

Các bác sĩ cho biết thêm:

Đọc và viết cuối cùng là để hiểu. Để đạt được và thể hiện sự hiểu biết đó một cách độc lập, học sinh cần có khả năng giải thích ngôn ngữ viết. Các lớp học chính của chúng tôi sử dụng Khối Kỹ năng Nền tảng Đọc hiểu EL Educations K-2 để dạy học sinh các kỹ năng cần thiết để có được kiến ​​thức vững chắc và tự động về các chữ cái và âm thanh.

Các bác sĩ cho biết thêm:

Ngoài Khối Kỹ năng Nền tảng Đọc K-2, khả năng đọc viết dựa trên nội dung được dạy thông qua các mô-đun phù hợp với nội dung của cuộc thám hiểm. Cấu trúc của mô-đun cho phép sinh viên xây dựng sự trôi chảy, thực hành các tiêu chuẩn ngôn ngữ và có được một lược đồ sâu về nhịp điệu và cú pháp. Học sinh đọc, hát, thảo luận, diễn kịch, vẽ và viết để có được kiến ​​thức vững chắc về nội dung cũng như các kỹ năng đọc viết.

Lớp Ba - Lớp Năm

Các bác sĩ cho biết thêm:

Đọc được dạy thông qua các mô-đun được tích hợp vào cuộc thám hiểm học tập. Chương trình giảng dạy thu hút học sinh thông qua nội dung hấp dẫn, trong thế giới thực. Học sinh học cách điều hướng văn bản phức tạp thông qua giao thức "Đóng Đọc". Các bài học này mời các em học sinh phân tích và thảo luận để hiểu rõ hơn về văn bản. Học sinh đọc văn bản thông tin, học cách hỏi và trả lời các câu hỏi về văn bản, đồng thời học cách cộng tác và trò chuyện với nhau về nội dung của văn bản.

Các bác sĩ cho biết thêm:

Viết cũng là một thành phần chính của Khối Văn học và Ngôn ngữ Bổ sung tích hợp (TẤT CẢ Khối). Học sinh tham gia vào nhiều loại bài viết trong suốt cả năm. Các kỹ năng chính tả và ngữ pháp được dạy, thường phù hợp với Cuộc thám hiểm học tập.

Các bác sĩ cho biết thêm:

Thứ sáu - Lớp tám

Các bác sĩ cho biết thêm:

Phương pháp tiếp cận độc đáo của EL Education đối với chương trình giảng dạy môn văn giải quyết vấn đề đọc và viết ở cấp trung học cơ sở thông qua việc tập trung vào việc xây dựng kiến ​​thức và từ vựng cũng như vật lộn với văn bản phức tạp. Học sinh được tiếp xúc với một loạt các văn bản ngày càng khó để xây dựng kiến ​​thức nền tảng và hứng thú. Việc hướng dẫn đọc viết hiệu quả được thực hiện thông qua việc sử dụng các chủ đề hấp dẫn thu hút học sinh, đồng thời phù hợp với sự nghiêm ngặt của các tiêu chuẩn học tập cao hơn của các bang.

Các bác sĩ cho biết thêm:

Các bác sĩ cho biết thêm:

Tổng quan Toán học

Các bác sĩ cho biết thêm:

Chương trình toán của chúng tôi sử dụng hai chương trình giảng dạy khác nhau: Cầu nối trong Toán cho các lớp K-5 và Toán Dự bị Đại học (CPM) cho các lớp 6-8.

Các bác sĩ cho biết thêm:

Các Cầu nối trong Chương trình giảng dạy Toán học chặt chẽ, mạch lạc, hấp dẫn và dễ tiếp cận đối với tất cả người học. Chương trình học tập trung vào việc phát triển sự hiểu biết sâu sắc của học sinh về các khái niệm toán học và khả năng giải quyết các vấn đề phức tạp. Cầu nối khai thác trí thông minh và thế mạnh của tất cả học sinh bằng cách trình bày tài liệu phong phú về mặt ngôn ngữ, trực quan và động học để phù hợp với tất cả người học.

Các bác sĩ cho biết thêm:

Học sinh trung học cơ sở sẽ tiếp tục với chương trình giảng dạy Toán Dự bị Đại học (CPM) sử dụng các bài học dựa trên vấn đề và các nhóm nghiên cứu học sinh hợp tác để cung cấp các phương pháp toán học hấp dẫn.

Các bác sĩ cho biết thêm:

Cả hai chương trình đều phù hợp với Tiêu chuẩn Tiểu bang Cốt lõi Chung, tập trung vào việc học sâu về toán học và khái niệm, đồng thời thúc đẩy học sinh vật lộn với các vấn đề và sau đó áp dụng việc học để tìm ra giải pháp. Học sinh cũng học hợp tác và dành thời gian chuyển các khái niệm toán học sang các môn học và dự án khác. Tương tự như đọc viết, chúng tôi nhận thấy các chương trình toán của chúng tôi đã phát triển những học sinh toán học rất thành công.